SOSYAL HİZMET
MERKEZLERİ YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam,
Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; sosyal hizmet müdahalesinin ve
takibinin gerçekleştirilmesi, çocuk, genç, kadın, erkek, engelli, yaşlı bireylere
ve ailelerine koruyucu, önleyici, destekleyici, geliştirici, rehberlik ve
danışmanlık odaklı sosyal hizmetlerin, hizmete erişim kolaylığı esasıyla bir
arada ve gerektiğinde kamu kurum ve kuruluşları, yerel yönetimler,
üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve gönüllüler ile işbirliği içinde
sunulduğu, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı sosyal hizmet
merkezlerinin, kuruluş ve işleyişine, yürütecekleri hizmetlere ilişkin usul ve
esaslar ile merkezde çalışan personelin görev, yetki ve sorumluluklarını
belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu
Yönetmelik, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı sosyal hizmet
merkezlerini kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu
Yönetmelik, 3/6/2011 tarihli ve 633 sayılı Aile ve
Sosyal Politikalar Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde
Kararnamenin 2 nci maddesi ile 24/5/1983 tarihli ve
2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanununun 4 üncü maddesine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu
Yönetmelikte geçen;
a) Alan taraması: Kurum, kuruluş ve
kişilerden gelen bilgiler de dikkate alınarak sosyal hizmet faaliyet ve
uygulamalarından yararlanacak aile ve bireylerin tespiti ile sosyal sorunların
analizi amacıyla gerçekleştirilen veri ve bilgi toplama faaliyetini,
b) Bakan: Aile ve Sosyal Politikalar
Bakanını,
c) Bakanlık: Aile ve Sosyal Politikalar
Bakanlığını,
ç) Hizmet bölgesi: Sosyal hizmet merkezinin
sorumlu olduğu alanı,
d) İl müdürlüğü: Aile ve Sosyal Politikalar
il müdürlüğünü,
e) İl müdürü: Aile ve Sosyal Politikalar il
müdürünü,
f) Komisyon: Bu Yönetmelikte belirtilen
esaslar doğrultusunda çalışan sosyal hizmet komisyonunu,
g) Merkez: Sosyal hizmet merkezini,
ğ) Müdür: Sosyal hizmet merkezi müdürünü,
h) Müdür yardımcısı: Sosyal hizmet merkezi
müdür yardımcısını,
ı) Risk
haritası: Alan taraması ile elde edilen ve paydaş kurumlardan sağlanan veri ve
bilgilere dayalı olarak oluşturulan ve sosyal hizmet desteği sağlanmasını
gerektiren konular bakımından sosyal risklerin; konular, gruplar ve yerleşim
alanları itibarıyla ayrı ayrı gösterildiği, puanlama usul ve esasları kılavuz
ile belirlenen ve merkez tarafından her yıl güncellenen haritayı,
i) (Değişik:RG-1/8/2013-28725) Sosyal inceleme: Birey, aile,
grup ve toplulukların sosyal hizmet ve sosyal yardıma ilişkin ihtiyaç ve
sorunlarının tespiti ile hangi sosyal hizmet uygulamalarından yararlandırılması
gerektiği önerilerini içeren inceleme ve değerlendirme faaliyetini,
j) (Ek:RG-1/8/2013-28725) Meslek elemanı: Sosyal hizmet,
psikolojik danışmanlık ve rehberlik, psikoloji, sosyoloji, çocuk gelişimi,
öğretmenlik ile aile ve tüketici bilimleri lisans programlarından mezun olup
merkezde çalışanları,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Merkezlerin
Kuruluş Esasları, Hizmet İlkeleri ve Görevleri
Merkezlerin
kuruluş esasları
MADDE 5 – (1) Her ilde
en az bir merkez kurulur.
(2) İl ve ilçelerde birden fazla kurulacak
merkez sayısı ilin tüm yerleşim birimlerini kapsayacak şekilde hizmet
bölgelerine ayrılarak belirlenir. Hizmet bölgesi, hizmet bölgesi kapsamına
alınabilecek ilçe veya ilçelerin coğrafi konumu, ulaşım imkânları ve
ulaşılabilecek en yakın merkeze uzaklık, sosyal ve demografik yapısı ile
hizmetin sunumunda işbirliği yapılabilecek kurum ve kuruluşların varlığı gibi
hususlar ile valiliğin görüşü dikkate alınarak Bakanlık tarafından belirlenir.
(3) Merkezler Aile ve Toplum Hizmetleri Genel
Müdürlüğünün teklifi ve Bakan onayı ile ilgili yıl bütçesine bu amaçla tefrik
edilen ödenek tutarı dikkate alınarak kurulur. Kuruluş onayında, merkezin yeri
ve sorumlu olduğu hizmet bölgesi belirtilir.
(4) Merkezlerin hizmete erişim açısından
kolaylık sağlayacak yerleşim alanlarında ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile
sosyal hizmet kuruluşlarından bağımsız kendi hizmet binalarında hizmet sunması
esastır.
(5) Merkezler ihtiyaç duyulması halinde
sunulacak hizmetlere erişim kolaylığı sağlamak amacıyla hizmetlerini, il
müdürlüğünün gerekçeli raporu, valinin teklifi ve Bakanlığın onayı ile birden
fazla binada yürütebilirler. Ek hizmet binasının giderleri bağlı olduğu
merkezin ödeneğinden karşılanır, personel ve sorumlulukları müdür tarafından
belirlenir.
Hizmet ilkeleri
MADDE 6 – (1)
Merkezlerdeki hizmet sunumunda, esas alınacak ilkeler şunlardır:
a) Birey, aile ve toplumun ihtiyaçları esas
alınır.
b) Sorunların yerinde tespiti ve çözümü
esastır.
c) Hizmetler, sosyal sorunları çözmeyi ve
sosyal riskleri azaltmayı amaçlar.
ç) Hizmet politikalarının belirlenmesinde
alan tarama analizleri dikkate alınır.
d) Hizmet modellerinin tespitinde, hizmet
bölgesinin sosyal, ekonomik ve kültürel yapıları dikkate alınır.
e) Merkezde, birey ve ailenin kendi başına
sorun çözme kapasitesi ve sosyal refahını artırmaya yönelik önleyici, eğitici,
geliştirici, rehberlik ve danışmanlık hizmetleri verilir.
f) (Değişik:RG-1/8/2013-28725) Hizmetin planlanması ve
sunumunda hizmet bölgesinde bulunan 29/5/1986 tarihli ve 3294 sayılı Sosyal
Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Kanunu hükümlerine göre kurulan sosyal
yardımlaşma ve dayanışma vakıfları ile diğer paydaş kurum ve kuruluşlarla
işbirliği yapılır.
g) Toplumun bilgi ve farkındalığını artırmaya
yönelik eğitim, kültür, sanat ve benzeri alanlarda faaliyetler yapılır.
ğ) Hizmetler, merkezin sorumlu olduğu hizmet
bölgesinin tümünü kapsar.
h) Hizmet sunumu ve önceliklerin belirlenmesi
risk esaslı olarak yapılır.
Merkezlerin
görevleri
MADDE 7 – (1)
Merkezlerin görevleri şunlardır:
a) Aile bütünlüğünün korunması ve aile
refahının artırılmasına yönelik sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek, bu
alanda ilgili kamu kurum ve kuruluşları ile gönüllü kuruluşlar arasında
işbirliği ve koordinasyonu sağlamak.
b) Çocukların ve gençlerin sağlıklı
gelişimini temin etmek üzere; çocuklara ve gençlere yönelik sosyal hizmet
faaliyetlerini yürütmek, bu alanda ilgili kamu kurum ve kuruluşları ile gönüllü
kuruluşlar arasında işbirliği ve koordinasyonu sağlamak.
c) Kadınların toplumsal hayatın tüm
alanlarında hak, fırsat ve imkânlardan eşit biçimde yararlanmalarını sağlamak
üzere; kadınlara yönelik sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek, bu alanda
ilgili kamu kurum ve kuruluşları ile gönüllü kuruluşlar arasında işbirliği ve
koordinasyonu sağlamak.
ç) Engellilerin ve yaşlıların toplumsal
hayata etkin biçimde katılmalarını sağlamak üzere; engellilere ve yaşlılara
yönelik sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek, bu alanda ilgili kamu kurum ve
kuruluşları ile gönüllü kuruluşlar arasında işbirliği ve koordinasyonu
sağlamak.
d) Şehit yakınları ile gazilere yönelik
sosyal hizmet faaliyetlerini yürütmek, bu alanda ilgili kamu kurum ve
kuruluşları ile gönüllü kuruluşlar arasında işbirliği ve koordinasyonu
sağlamak.
e) Öncelikle çocuğun aile içinde
yetiştirilmesi ve desteklenmesi amacıyla aileyi eğitim, danışmanlık ve sosyal
ekonomik desteklerle güçlendirmek.
f) Korunmaya, bakıma ve yardıma muhtaç birey
ve ailelerin tespit edilmesini, desteklenmesini ve gerekli hizmetlere
yönlendirilmesini sağlamak.
g) Kamu kurum ve kuruluşları, gönüllü
kuruluşlar ile gerçek ve tüzel kişiler tarafından yürütülen sosyal hizmet
faaliyetlerinin, Bakanlıkça belirlenen ilke, usul ve standartlar çerçevesinde
inceleme ve denetimini yapmak.
ğ) Sosyal hizmet faaliyetleriyle bunlardan
yararlananlara ilişkin bilgileri, Bakanlıkça merkezî bir sistemde oluşturulacak
veri tabanı aracılığıyla işlemek.
h) (Mülga:RG-1/8/2013-28725)
ı) Birey ve ailelere yönelik eğitsel faaliyet
ve projeler yürütmek, konferans, seminer ve benzeri etkinlikler düzenlemek;
kültür ve sanat faaliyetlerini gerçekleştirmek.
i) Alan taramasında elde edilen bilgileri
değerlendirmek ve bunları ilgili uygulayıcı kurum ve kuruluşlara aktararak
hizmetlerin geliştirilmesine ve yeni hizmet modellerinin oluşturulmasına
yardımcı olmak.
j) Bakanlıkça verilen diğer görev ve
hizmetleri yapmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Sosyal Hizmet
Komisyonunun Oluşturulması, Görev ve Yetkileri,
Karar Alma
Süreçleri
Sosyal hizmet
komisyonu oluşturulması
MADDE 8 – (1) Komisyon,
müdür veya müdür tarafından görevlendirilen yardımcısının başkanlığında,
merkezde çalışan farklı birim ve branşlardaki
personelden oluşturulur.
(2) Komisyon, müdürün teklifi ve il müdürünün
onayı ile başkan dâhil en az üç, en fazla yedi kişiden oluşturulur. Komisyona
asil üye sayısını aşmamak üzere yedek üye görevlendirilir.
(3) İhtiyaç halinde birden fazla komisyon
oluşturulabilir.
(4) Komisyon, haftada en az bir kez toplanır.
İhtiyaç duyulması halinde müdürün çağrısıyla daha fazla sayıda toplantı
yapılabilir.
Komisyonun
görev ve yetkileri
MADDE 9 – (1)
Komisyonun görev ve yetkileri şunlardır:
a) Hizmet bölgesinin sosyal, kültürel ve
ekonomik yapısı ile alan tarama sonuçları ve risk haritasını esas alarak
merkezin hizmet politikasını belirlemek.
b) Birimlerden yönlendirilen birey ve
ailelere uygulanacak hizmeti belirlemek, uygulanan hizmetin devamına,
değiştirilmesine ve sonlandırılmasına karar vermek.
c) (Değişik:RG-1/8/2013-28725) Evlat edinme, koruyucu aile
ve sosyal ekonomik destek hizmetlerine ilişkin karar vermek.
ç) Yatılı kuruluşlara yönlendirilecek
kişilerin kabulüne veya hizmetin sonlandırılmasına karar vermek.
d) Merkez tarafından verilmekte olan
hizmetlere yönelik olarak yapılan itiraz, ihbar ve şikâyetleri değerlendirerek
karar vermek.
e) Merkezin faaliyetlerine yönelik projeleri
hazırlamak ve yürütmek.
f) Merkezin yıllık çalışma programını
hazırlamak, çalışmaları izlemek ve raporlamak.
Komisyonun
karar alma süreci
MADDE 10 – (1) Komisyonda
görüşülecek konular birimler tarafından toplantı öncesi komisyona bildirilir.
(2) Komisyonun gündemi başkan tarafından
belirlenir.
(3) Kararlar üyelerin görüşlerini
açıklamalarından sonra oy birliği veya oy çokluğu ile alınır. Komisyon kararına
katılmayan üye tarafından karşı oy şerhi gerekçesiyle tutanağa yazılır ve
imzalanır.
(4) Komisyon tarafından ihtiyaç duyulması
halinde birimlerden yeni bilgi ve belge istenebilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Hizmet
Birimleri ve Görevleri
Hizmet
birimleri
MADDE 11 – (1)
Merkezlerde aşağıdaki birimler bulunur:
a) Başvuru, tespit ve izleme birimi.
b) Uygulama birimi.
c) Eğitim ve danışmanlık birimi.
ç) Şehit yakınları ve gazilere hizmet birimi.
(2) Birimlerde, hizmetlerin aksamadan
yürütülmesini sağlayacak sayıda personel görev yapar. İhtiyaç halinde, personel
birden fazla birimde görevlendirilebilir.
(3) Birimler arasında, merkez tarafından
sunulan hizmetlerin etkinliğini ve verimliliğini artıracak işbirliği ve
koordinasyon müdür tarafından sağlanır.
(4) Birimler tarafından hizmetlerin
planlanmasında ve sunumunda kamu kurum ve kuruluşları, yerel yönetimler,
üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve gönüllüler ile işbirliği yapılır.
Başvuru, tespit
ve izleme biriminin görevleri
MADDE 12 – (1) Başvuru,
tespit ve izleme biriminin görevleri şunlardır:
a) Merkeze yapılan başvuruları almak,
başvuruları nedenlerine göre tasnif ederek veri tabanına kaydetmek, ihtiyaç
duydukları hizmetlere yönlendirmek, gerektiğinde merkez dışına yönlendirdiği
kişilerin iş ve işlemlerini bu kurum ve kuruluşlarda takip etmek.
b) Merkeze yapılan ihbarları almak, ihbarları
veri tabanına kaydetmek, doğruluğunu yerinde tespit etmek, ihtiyaç duydukları
hizmet sunumunu başlatmak, hizmetlere yönlendirmek, gerektiğinde merkez dışına
yönlendirdiği kişilerin iş ve işlemlerini bu kurum ve kuruluşlarda takip etmek.
c) Alan taraması yaparak elde edilen
bilgileri veri tabanına kaydetmek, bu verilere göre hizmete ihtiyaç duyan birey
ve aileleri yerinde tespit etmek, ihtiyaç duydukları hizmet sunumunu başlatmak,
hizmetlere yönlendirmek, gerektiğinde merkez dışına yönlendirdiği kişilerin iş
ve işlemlerini bu kurum ve kuruluşlarda takip etmek.
ç) Alan taramasıyla elde edilen veriler
sonucunda risk puanlaması ve analiz yapmak, analiz sonuçlarına göre sosyal
hizmet uygulamalarına ilişkin öneriler hazırlamak.
d) İstatistik verileri oluşturmak ve bu
verileri rapor hazırlamak.
e) Sosyal politika uygulamalarının
belirlenmesine yardımcı olmak için diğer kurum ve kuruluşların istatistik ve
verilerinden de faydalanarak hizmet bölgesinin risk haritasını oluşturmak ve
güncel tutulmasını sağlamak.
f) Merkez tarafından birey ve ailelere
yönelik olarak yapılan hizmetlerin sunumunu ve hizmet sonrasındaki durumu
yerinde izlemek ve değerlendirmek.
g) Müdür tarafından verilen diğer iş ve işlemleri
yapmak.
Uygulama
biriminin görevleri
MADDE 13 – (1) Uygulama
biriminin görevleri şunlardır:
a) Yatılı kuruluşlara yönlendirilecek
kişilerin kabulüne veya hizmetin sonlandırılmasına ilişkin işlemleri yapmak ve
bu işlemleri sonuçlanıncaya kadar takip etmek.
b) Evlât edindirme, koruyucu aile, gönüllü
aile ve sosyal ekonomik destek işlemlerini yürütmek.
c) Evlât edinen ailelerle, koruyucu ve
gönüllü ailelere ihtiyaç duydukları alanlarda eğitim ve rehberlik hizmeti
sunmak.
ç) Mahkemelerce verilen bakım, barınma ve
danışmanlık tedbirlerinin uygulanmasına yönelik işlemleri yürütmek.
d) Evde bakım hizmeti, aile yanında destek,
sosyal ve ekonomik destek gibi hizmetleri almasına karar verilen birey ve
ailelere ilişkin işlemleri başlatmak.
e) Evinde yaşlı ve engelli bulunan aileler
ile evde bakım hizmeti alan ailelere ihtiyaç duydukları alanlarda rehberlik
hizmeti sunmak.
f) Müdür tarafından verilen diğer iş ve
işlemleri yapmak.
Eğitim ve
danışmanlık biriminin görevleri
MADDE 14 – (1) Eğitim
ve danışmanlık biriminin görevleri şunlardır:
a) Birey ve ailelerin bilgi, bilinç
düzeylerini ve toplumsal yaşama katılımlarını artırmaya yönelik eğitici,
sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikler ile özel gün ve haftalarda faaliyetler
düzenlemek.
b) Bakanlığın görev alanına giren hizmet ve
politikaların tanıtımına yönelik faaliyet ve etkinlikler gerçekleştirmek.
c) Sivil toplum kuruluşları, yerel
yönetimler, gönüllüler ile ilgili diğer kuruluşların sosyal hizmetlere katkı ve
katılımlarını sağlamaya yönelik çalışmalar yapmak, kamuoyunda bu doğrultuda
farkındalık oluşturacak etkinlikler gerçekleştirmek.
ç) Kadının sosyal ve ekonomik statüsünün
yükseltilmesine yönelik programların geliştirilmesini ve uygulanmasını
sağlamak.
d) Çocuk ve gençlerin suça sürüklenmeleri
önleyecek zararlı alışkanlık edinmelerini ve sokakta çalıştırılmalarını
engelleyecek faaliyetler yapmak, bu konularda birey ve ailelerin sorumluluk
bilincini artırmaya yönelik rehberlik ve danışmanlık faaliyetlerini yürütmek.
e) Ailenin refahı, mutluluğu ve bütünlüğünün
sağlanmasına yönelik eğitici, geliştirici, rehberlik ve danışmanlık
hizmetlerini yürütmek.
f) Ailelerin veya bireylerin sorun çözme
bilgi ve becerilerinin artırılması yönünde eğitici, geliştirici, rehberlik ve
danışmanlık hizmetlerini yürütmek.
g) Merkez tarafından uygulanmasına karar
verilen koruyucu, önleyici, eğitici ve geliştirici hizmetlerin sunulmasını
sağlamak.
ğ) Engelli ve ailelerinin bilgi, bilinç
düzeylerini ve toplumsal yaşama katılımlarını artırmaya yönelik eğitici,
sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikler ile özel gün ve haftalarda faaliyetler
düzenlemek.
h) Engelli ve ailelerinin sosyal ve ekonomik
statüsünün yükseltilmesine yönelik programların geliştirilmesini ve
uygulanmasını sağlamak.
ı) İstismar ve şiddetin önlenmesi ile benzeri
konularda çalışmalar yapmak.
i) Müdür tarafından verilen diğer iş ve
işlemleri yapmak.
Şehit yakınları
ve gaziler biriminin görevleri
MADDE 15 – (1) Şehit
yakınları ve gazilere hizmet biriminin görevleri şunlardır:
a) Şehit yakınları ve gazilere yönelik sosyal
hizmet faaliyetlerini yürütmek.
b) Şehit ve gazi çocuklarının eğitimi
konusunda, ilgili kurum ve kuruluşlar ile gönüllü kuruluşların da desteğiyle
gerekli çalışmaları yürütmek.
c) Şehit yakınları ve gazilerin sosyal ve kültürel
bakımdan desteklenmesi amacıyla gerekli çalışmalar yapmak, bu konuda toplumsal
duyarlılığı güçlendirici faaliyetler yürütmek,
ç) Gazilerin toplumsal hayata uyumu yönünde
çalışmalar yürütmek.
d) Şehit yakınları ve gazilere yönelik ilgili
mevzuat kapsamında danışmanlık ve rehberlik hizmetleri sunmak.
e) Şehadet veya yaralanma haberinin
alınmasından itibaren şehit yakını ve gazi aileleri ile iletişime geçmek ve
gerekli bilgilendirmeleri yapmak, sorunlarını dinlemek, çözüm önerileri
geliştirmek.
f) Şehit yakınları ve gazilere yönelik
yapılan faaliyetlere ilişkin dönemlik istatistiki veriler hazırlamak ve ilgili
birimlere sunmak.
g) Şehit ve gaziler ile ilgili veri tabanının
oluşturulmasını ve bilgilerin güncelliğini sağlamak, veri tabanı konusunda
Bakanlık arasındaki bilgi akışını sağlamak.
ğ) Sosyal amaçlı projeler geliştirmek,
uygulamak ve gerekirse ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak
uygulatmak.
h) Müdür tarafından verilen diğer iş ve
işlemleri yapmak.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Merkezde
Çalışan Personelin Görev ve Yetkileri
Müdür
MADDE 16 – (1) Müdürün
görev ve yetkileri şunlardır:
a) Merkezin yönetim, mali ve teknik tüm
işlerini ilgili mevzuat doğrultusunda yürütmek, mevzuat değişikliklerini takip
etmek ve uygulanmasını sağlamak.
b) Merkez hizmetlerinin yürütülmesi için
gerekli plan ve programların hazırlanmasını, personel ve birimler arasında
işbirliği ve eşgüdümü sağlamak, denetimlerini yapmak.
c) Merkez tarafından sunulan hizmetlere daha
kolay ulaşılmasını sağlamak için gereken önlemleri almak.
ç) Merkezin bulunduğu bölgede alan taraması
yapılmasını, risk haritası oluşturulmasını ve gerekli güncelleme çalışmalarının
yapılmasını sağlamak.
d) Merkez tarafından elde edilen verilerin
analiz edilerek sosyal hizmet modeli geliştirilmesine katkıda bulunulmasını ve
ilgili sosyal hizmet modellerinin uygulanmasını sağlamak.
e) Mesleki çalışmalara ilişkin gerekli
kayıtların tutulmasını, standart formların düzenlenmesini, veri girişlerinin
yapılmasını, istatistiksel bilgilerin hazırlanmasını, iş programlarının, faaliyet
ve değerlendirme raporlarının hazırlanmasını ve ilgili mercilere zamanında
ulaştırılmasını sağlamak.
f) Merkez hizmetlerinin 6 ncı
maddede belirtilen ilkeler doğrultusunda yürütülmesini sağlamak,
g) Merkezde çalışan personelinin özlük
hakları ile ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesini sağlamak.
ğ) Merkezin yıllık bütçe teklifini
hazırlayarak il müdürlüğü aracılığı ile Aile ve Toplum Hizmetleri Genel
Müdürlüğüne göndermek, ödeneklerin amacına ve performans programına uygun
olarak etkili, ekonomik ve verimli harcanmasını sağlamak.
h) Merkezin taşınır ve taşınmazlarına ilişkin
iş ve işlemlerinin yürütülmesini sağlamak.
ı) Hizmet binasının yangın, sabotaj ve diğer
afetlere karşı korunmasına yönelik tedbirleri almak veya aldırmak.
i) Personelin hizmet içi eğitim
programlarının hazırlanması ve uygulanmasını sağlamak.
j) Merkez hizmet birimlerinde, yönetim
işlevini görmek üzere birim koordinatörü görevlendirmek.
k) Merkezdeki birimler ile diğer kurum, kuruluşlar
arasında hizmetlerin aksamadan yürütülebilmesi için gerekli koordinasyonu
sağlamak.
l) İdari görevlerinin yanı sıra mesleğinin
gerektirdiği çalışmalar ile amirleri tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Müdür
yardımcısı
MADDE 17 – (1) Müdür yardımcısı,
merkez hizmetlerinin yürütülmesinde müdüre yardım eder ve hizmetlerin
yürütülmesinde müdüre karşı sorumludur.
Meslek elemanı
(Değişik madde başlığı:RG-1/8/2013-28725)
MADDE 18 – (1)
Merkezde, sosyal çalışmacı, psikolog, sosyolog, çocuk gelişimcisi, öğretmen,
psikolojik danışman ve rehber öğretmen ile aile ve tüketici bilimleri bölümü
mezunu olan meslek mensupları tarafından aşağıdaki görevler yerine getirilir:
a) Sosyal hizmet sunulacak birey ve ailelere
yönelik, sorunların çözümü için mesleki çalışmalarda bulunmak, rapor düzenlemek
ve bunlarla ilgili işlemleri yürütmek.
b) Merkezin amacı, işleyişi ve sunulan
hizmetleri bireylere, ailelere ve topluma tanıtmak.
c) İlgili mevzuat uyarınca öngörülen
tedbirlerin uygulanması ile gerekli hizmet modelinin bireylere ve ailelere
sunulmasına yönelik sosyal inceleme raporunu düzenlemek ve amirine sunmak.
ç) İhtiyaç olması durumunda yatılı
kuruluşlarda gerekli mesleki çalışmalarda bulunmak
d) Gizlilik ilkesine uygun olarak, yapılan
çalışmalar ile ilgili kayıtları tutmak, yapılan mesleki çalışmalarla ilgili
rapor ve dosyaları düzenlemek, arşivlemek.
e) Çalışanların hizmet içi eğitim
programlarının hazırlanması ve uygulanmasında görev almak.
f) Görevlerini müdürün gözetiminde diğer
meslek elemanları ile işbirliği içerisinde yürütmek.
g) Genelge ve talimatlarla belirlenen görev
tanımları içerisindeki diğer görevleri ve müdür tarafından verilecek görevleri
yapmak.
Sosyal
çalışmacı
MADDE 18/A
– (Ek:RG-1/8/2013-28725)
(1) Sosyal çalışmacının 18 inci maddede belirtilenlerin yanında diğer
görevleri şunlardır:
a) Sosyal hizmet sunulacak birey, aile, topluluk ve topluma yönelik
sorunları tespit etmek, değerlendirmek ve ihtiyaç duyulan hizmetleri
belirlemek.
b) Planlanan hizmetlere yönelik bilimsel yöntemlerde öngörülen müdahale
tekniklerine uygun mesleki çalışmalarda bulunmak.
c) Birey ve ailelerin desteklenmesi ve güçlendirilmesini sağlayacak
mesleki müdahaleler yapmak.
ç) Birey ve ailelere yönelik mesleki uygulamaları değerlendirmek, izleme
çalışmalarını yürütmek ve yeni hizmet modelleri önermek.
d) Birey ve aileler hakkında düzenlenen form ve raporlarla ilgili iş ve
işlemleri yapmak.
Psikolog
MADDE 19 – (1) Psikologun, 18 inci maddede belirtilenlerin yanında diğer
görevleri şunlardır:
a) İhtiyaç duyulması halinde bireylerin
psikolojik değerlendirmelerini yapmak ve rapor hazırlamak.
b) Birey ve ailelere yönelik psiko-sosyal alanda koruyucu, önleyici ve danışmanlık
hizmetlerini gerçekleştirmek.
c) Psikolojik sorunları olan bireyler için,
ihtiyaç duyulması halinde sağlık kuruluşlarının psikiyatri bölümleriyle
işbirliği yaparak ortak programlar düzenlemek ve yürütmek.
ç) Psikolojik değerlendirme teknikleri ve
gözlem metotları kullanarak bireylerin yetenek ve ilgi alanlarını belirlemek, zamanlarını
değerlendirme ve uygun etkinliklere katılmaları konusunda yardımcı olmak.
d) Klinik psikolojide uzmanlık derecesine
sahip olmak kaydıyla, davranışsal veya duygusal psikolojik sorunların
giderilmesi amacıyla aile ve aile bireylerine yönelik bireysel ve grup
çalışmaları düzenlemek.
e) Alan taraması ve başvurularla ilgili
yapılacak mesleki değerlendirme doğrultusunda danışmanlık ve rehberlik hizmeti
vermek.
Çocuk
gelişimcisi
MADDE 20 – (1) Çocuk
gelişimcisinin 18 inci maddede belirtilenlerin yanında diğer görevleri
şunlardır:
a) Merkeze yapılacak başvuru, ihbar ve alan
taramaları veya herhangi bir şekilde tespit edilen çocukların; gelişim
düzeylerini belirlemek, gelişimlerini izlemek, sorunların çözümüne yönelik
olarak bu çocuklara danışmanlık hizmetlerini yürütmek.
b) Gelişimlerinde davranış bozukluğu
belirlediği çocukları kesin tanı, tedavi ve erken eğitim amacıyla uygun kurum
veya kuruluşlara yönlendirmek, sonucunu izlemek ve ilgili kuruluşlardaki
uzmanlarla işbirliği içinde merkez bünyesinde verilebilecek destek hizmetlerini
organize etmek.
c) Mesleki test, teknik ve yöntemlerini
kullanarak, çocukların gelişimlerini değerlendirmek, gelişimleri yaşlarına
uygun olmayan çocuklar için bireysel destekleyici eğitim programları
hazırlayarak uygulama sürecinde ailelere danışmanlık yapmak ve uygulama
sonuçlarını takip etmek.
Psikolojik
danışman ve rehber öğretmen
MADDE 21 – (1)
Psikolojik danışman ve rehber öğretmenin 18 inci maddede belirtilenlerin
yanında diğer görevleri şunlardır:
a) Çocuk ve gençlerin gelişimlerini
değerlendirmek, sorunların çözümüne yönelik olarak çocuklar ve ailelerine
rehberlik ve danışmanlık yapmak, çocukları ve ailelerini gerektiğinde uygun
kurum veya kuruluşlara yönlendirmek, sonucunu izlemek ve ilgili kuruluşlardaki
uzmanlarla işbirliği içinde merkez bünyesinde verilebilecek destek hizmetlerini
organize etmek.
b) Başvurularla ilgili yapacağı mesleki
değerlendirmeler doğrultusunda danışmanlık ve rehberlik yapmak, rapor
hazırlamak.
c) Ailelere, çocukların eğitimleriyle ilgili
rehberlik ve danışmanlık yapmak, eğitim programları önermek.
ç) Hizmetin amacına uygun nitelikteki
araştırma ve incelemelerde görev almak.
Sosyolog
MADDE 22 – (1) Sosyologun, 18 inci maddede belirtilenlerin yanında diğer
görevleri şunlardır:
a) Toplumu, toplumsal ilişkileri, olayları ve
toplumsal değişmeleri araştırmak ve araştırma sonuçlarına dayalı rapor
hazırlamak.
b) Ulusal ve uluslararası örnekler ile
merkezin hizmet bölgesindeki toplumsal değer ve yargıları da dikkate alarak
Bakanlık hizmet alanı ile ilgili her türlü olay ve olguya dair sosyoloji odaklı
çalışmalar yapmak, rapor hazırlamak.
c) Bakanlık tarafından ya da diğer kurum ve
kuruluşlarla işbirliği içerisinde gerçekleştirilen sosyal hizmet alanıyla
ilgili araştırma, proje ve etkinlik çalışmalarında görev almak, istatistikî
verileri toplamak ve rapor hazırlamak.
ç) Başvuru gruplarını ilgili sosyal,
ekonomik, kültürel, demografik, yatay ve dikey hareketlilik gibi değişkenler
üzerinden incelemek, aralarında bağlantılar kurmak ve inceleme sonuçlarının
işaret ettiği çalışmalara ilişkin öneriler sunmak ve planlar yapmak, proje
geliştirmek.
İstatistikçi
MADDE 23 – (1)
İstatistikçinin görevleri şunlardır:
a) Kurum tarafından ya da diğer kurum ve
kuruluşlarla işbirliği içerisinde gerçekleştirilen hizmet alanlarıyla ilgili
araştırma, proje ve etkinlik çalışmalarında görev almak, sonuçları
kullanılabilecek istatistikî verilere dönüştürerek veri tabanına kaydetmek,
sosyologla işbirliği halinde analiz raporları hazırlamak ve analiz sonuçlarına
dayalı öneriler geliştirerek ilgili birimlere iletmek.
b) Başvuru grupları ve alan taraması
sonuçlarını, sosyal, ekonomik, kültürel, demografik, yatay ve dikey
hareketlilik gibi değişkenler üzerinden incelemek, aralarında bağlantılar
kurarak inceleme sonuçlarının işaret ettiği çalışmalara ilişkin öneriler
sunmak, plan yapmak ve proje geliştirmek.
Öğretmen
MADDE 24 – (1)
Öğretmenin 18 inci maddede belirtilenlerin yanında diğer görevleri şunlardır:
a) Çocuk ve gençlerin gelişimlerini
değerlendirmek, sorunlarının çözümü için çocuklar ve ailelerini uygun kurum
veya kuruluşlara yönlendirmek, sonucunu izlemek ve ilgili kuruluşlardaki
uzmanlarla işbirliği içinde merkez bünyesinde verilebilecek destek hizmetlerini
organize etmek.
b) Ailelere, çocuklarının eğitimleri ile
ilgili konularda görev alanıyla ilgili eğitim programları önermek ve uygulamak.
c) Çocuk ve gençlerin eğitimleri ile ilgili
konularda resmi ve özel öğretim kurumlarıyla işbirliği yaparak ortak programlar
düzenlemek ve yürütmek.
ç) Aile yanında sosyal yardımla desteklenen korunmaya
muhtaç çocukların bir eğitim kurumuna gündüzlü veya yatılı olarak devamına; iş
ve meslek edinmesi amacıyla bir meslek veya sanat edinme kursuna gitmesine veya
meslek sahibi bir ustanın yanına yahut kamuya ya da özel sektöre ait
işyerlerine yerleştirilmesine yönelik çalışmalar yapmak.
Aile ve
tüketici bilimleri bölümü mezunu olan personel
MADDE 25 – (1) Aile ve
tüketici bilimleri bölümü mezunu personelin 18 inci maddede belirtilenlerin
yanında diğer görevleri şunlardır:
a) Ailelere, sahip oldukları mali imkânların
yönetimi ve geliştirilmesi konusunda danışmanlık yapmak, bu alanda karşılaşılan
problemlerle ilgili çözüm önerileri geliştirmek.
b) Ailelere, kaynakların planlanması, kontrol
edilmesi, değerlendirilmesi ve verimliliğin arttırılması konusunda rehberlik ve
danışmanlık yapmak.
c) Ailelerin ve bireylerin tüketici hakları
konusundaki bilincini artıracak eğitim programları ve eğitici materyaller
hazırlamak.
Sağlık
personeli
MADDE 26 – (1) Sağlık
personelinin görevleri şunlardır:
a) Merkeze başvuran ailelere ve aile
bireylerine verilecek koruyucu, önleyici sağlık eğitimi hizmetlerini planlamak
ve uygulanmasına karar verilen eğitim programlarında görev almak, gerektiğinde
ilgili sağlık merkezleri ile koordinasyon içinde bu çalışmaları yapmak.
b) Evde bakım hizmeti alan ailelere yönelik
ve diğer hizmetlerle ilgili alan tarama çalışmalarına katılmak.
c) Merkeze başvuran aile ve bireyleri,
ihtiyaç duydukları hizmeti alabilecekleri sağlık kuruluşlarına yönlendirmek,
sonucunu izlemek ve ilgili kuruluşlardaki uzmanlarla işbirliği içinde merkez
bünyesinde verilebilecek destek hizmetlerini organize etmek.
Ortak görevler
MADDE 27 – (1)
Görevleri 18 ve 26 ncı maddeler arasında belirtilen
personel, ilgili maddelerdeki görevleri yanında aşağıdaki görevleri de yerine
getirirler:
a) İş programları ve alan taraması
çalışmaları ile faaliyet raporlarının hazırlanması ve uygulanmasında görev
almak.
b) Görev alanı ve yürüttüğü çalışmalarla
ilgili kayıtları tutmak, veri girişlerini yapmak, raporları hazırlamak ve
arşivlemek.
c) Kurum, kuruluş ve gönüllülerle görev
alanıyla ilgili yapılacak işbirliği çalışmalarında görev almak.
ç) Görev verilmesi halinde merkez bünyesinde
oluşturulacak çalışma gruplarında görev almak.
d) Çalışma programlarının hazırlanması ve
uygulanmasında görev almak.
e) Görev alanıyla ilgili konularda eğitim
programları önerileri geliştirmek, eğitim materyalleri hazırlamak ve
gerektiğinde uygulamak.
f) Yerel kaynaklardan da faydalanarak hizmet
bölgesindeki toplumsal sorunların çözümüne katkı sağlayacak öneriler
hazırlamak.
g) Hizmet verilen kişilere ait edinilen
bilgiler gizli tutularak, mesleki etik ilkeleri çerçevesinde görev yapmak.
ğ) Merkezin faaliyetleri ile ilgili
mesleğinin gerektirdiği diğer çalışmaları yapmak.
h) Müdür tarafından verilen diğer iş ve
işlemleri yapmak.
Diğer personel
MADDE 28 – (1)
Merkezlerde, idari, teknik, mali hizmetler ile diğer hizmetleri yürütmek üzere
istihdam edilen personel, kadro ve görev unvanlarının gerektirdiği görevleri ve
görev unvanlarıyla ilgili olmak kaydıyla merkez müdürü tarafından verilen
görevleri yürürlükteki mevzuata uygun olarak yapar.
Personelin
eğitimi
MADDE 29 – (1) Merkezde
çalışan personel için, verilmesi zorunlu olan eğitimler yanında ayrıca sosyal
hizmet ve sosyal politika alanına ilişkin teori ve uygulama esaslı hizmet içi
eğitim ve uyum eğitim programları da düzenlenir.
(2) Hizmet içi eğitim ve uyum eğitimi
programları, merkezin hizmet ve faaliyetlerini aksatmayacak şekilde
gerçekleştirilir.
(3) Hizmet içi eğitim ve uyum eğitim programları
Bakanlıkça planlanır.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli ve Son
Hükümler
Merkez hizmet
binaları
MADDE 30 – (1) Merkez
hizmet binalarının özelliklerine ilişkin standartlar Bakanlık tarafından
belirlenir.
Bağış
MADDE 31 – (1) Merkeze
yapılan her türlü ayni ve nakdi bağışlar hakkında, 10/12/2003
tarihli ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 40 ıncı maddesi hükümleri uygulanır. Merkezlere yapılan ayni
bağışlar taşınır işlem fişi karşılığında kabul edilir. Taşınır mallarla ilgili
iş ve işlemler 18/1/2007 tarihli ve 26407 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Taşınır Mal Yönetmeliği
hükümlerine göre gerçekleştirilir.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelikler
MADDE 32 – (1) 7/10/2007 tarihli ve 26666 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü Aile
Danışma Merkezleri Yönetmeliği ile 11/7/2000 tarihli ve 24106 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme
Kurumu Genel Müdürlüğü Toplum Merkezleri Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
Mevcut hizmet
binalarının kullanımı
GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu
Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte faaliyette olan aile danışma ve toplum
merkezleri, gündüzlü hizmet veren çocuk ve gençlik merkezleri ile yaşlı hizmet
merkezlerinin binalarının, merkez binası olarak hizmet sunmaya elverişli olduğu
Bakanlıkça uygun görülenler, (Değişik ibare:RG-1/8/2013-28725) kuruluş onayını müteakiben
faaliyetlerine merkez olarak devam ederler. Aksi takdirde bu yerler,
Yönetmeliğin yayımlandığı tarihten itibaren en geç bir yıl içerisinde
kapatılır. Kapatılan kuruluşlar tarafından sunulmakta olan hizmetler, en yakın
merkez tarafından sunulmaya devam olunur.
(2) Birinci fıkra uyarınca kapatılan
kuruluşların hizmet binaları; bulunduğu bölge nüfusunun fazlalığı, coğrafi
konumu, hizmetin gereği ve iş yoğunluğu gibi hususlar dikkate alınarak ihtiyaç
halinde merkez tarafından (Ek ibare:RG-1/8/2013-28725) ek hizmet binası olarak
kullanılabilir.
Merkezlerin
giderleri
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Merkez
olarak hizmet vermeye devam eden veya 2013 yılı içerisinde yeni açılan
merkezlerin her türlü giderleri, 2013 yılı bütçesine aile danışma ve toplum
merkezleri, gündüzlü hizmet veren çocuk ve gençlik merkezleri ve yaşlı hizmet
merkezleri için konulan ödenekten karşılanır.
Personelin
devri
GEÇİCİ MADDE 3 – (Değişik:RG-1/8/2013-28725)
(1) İl ve ilçelerde;
a) Kapatılan veya merkeze dönüştürülen kuruluşların müdür ve müdür
yardımcıları hariç tüm personelinin atamaları,
b) Bakanlık il ve ilçe müdürlükleri ile gündüzlü ve yatılı kuruluşlarda
görev yapan meslek elemanlarının ihtiyaca göre atama ve görevlendirilmeleri,
kuruluş onayını
müteakiben merkezlere valilikçe yapılır.
(2) Meslek elemanları ihtiyaca göre diğer sosyal hizmet kuruluşlarında
görevlendirilebilir.
Faaliyete
geçmemiş merkezlerin bölgelerine hizmet sunumu
GEÇİCİ
MADDE 4 – (Ek:RG-1/8/2013-28725)
(1) Birden fazla merkez kurulacak illerde faaliyete geçmiş olan
merkezler, valilikçe yapılacak planlama doğrultusunda henüz faaliyete geçmemiş
merkezlerin bölgelerine de hizmet sunarlar.
Yürürlük
MADDE 33 – (1) Bu
Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 34 – (1) Bu
Yönetmelik hükümlerini Aile ve Sosyal Politikalar Bakanı yürütür.
|
|
Yönetmeliğin
Yayımlandığı Resmî Gazete’nin |
|
|
Tarihi |
Sayısı |
|
|
9/2/2013 |
28554 |
|
|
Yönetmelikte
Değişiklik Yapan Yönetmeliklerin Yayımlandığı Resmî Gazetelerin |
||
|
Tarihi |
Sayısı |
|
|
1. |
1/8/2013 |
28725 |
|
2. |
|
|